Comprendre le développement du jeune enfant (0-3 ans) à la lumière des neurosciences

Description Générale : Durée : 14 heures (100 % e-learning asynchrone) Public visé : Parents, futurs parents, assistants maternels, professionnels de la petite enfance, personnels de crèche, intervenants à domicile Prérequis : Aucun. Avoir un équipement permettant de suivre une formation en ligne. Objectifs pédagogiques : • - Identifier les étapes clés du développement de l’enfant entre 0 et 3 ans • - Comprendre les fondements des neurosciences appliquées à la petite enfance • - Adapter ses pratiques pour favoriser un développement harmonieux • - Développer une posture bienveillante, sécurisante et stimulante Module 1 – Introduction à la formation (30 min) • Objectifs, déroulé et accès aux ressources • Test de positionnement initial Module 2 – Le développement global de l’enfant (2h) • Développement moteur, sensoriel, affectif, cognitif et langagier • Notion de rythmes et de besoins fondamentaux • Quiz Module 3 – Attachement, sécurité affective et autonomie (2h) • Théorie de l’attachement (Bowlby, Ainsworth) • Conséquences d’un lien sécure / insécure • Activité : repérer les signaux d’un attachement sécure Module 4 – Le cerveau du jeune enfant (2h) • Croissance cérébrale de 0 à 3 ans • Plasticité cérébrale et périodes sensibles • Rôle de l’adulte et des interactions précoces • Quiz Module 5 – Émotions, stress et autorégulation (2h) • Développement des compétences émotionnelles • Apports des neurosciences sur la gestion du stress • Posture de co-régulation de l’adulte • Mise en situation (vidéo + analyse) Module 6 – Favoriser un développement harmonieux (2h) • Environnement, stimulations, langage • Activités et jeux adaptés à chaque âge • Routines et cadre rassurant • Document téléchargeable : idées d’activités par tranche d’âge Module 7 – Observation et posture professionnelle (2h) • Savoir observer, interpréter, ajuster • Grille d’observation + étude de cas • Activité : analyse d’une situation