ACCOMPAGNER LE SOMMEIL DU JEUNE ENFANT

Description du service

Présentation générale : Le sommeil est un besoin fondamental du jeune enfant et un pilier de son développement. Cette formation permet aux professionnels de mieux comprendre la physiologie et les rythmes du sommeil de 0 à 3 ans, d’identifier les facteurs qui le favorisent ou le perturbent et de mettre en place des conditions propices à un endormissement apaisé, en crèche comme à domicile. Elle vise également à renforcer la posture professionnelle, à harmoniser les pratiques d’accompagnement au sommeil et à développer une communication constructive avec les familles, dans le respect de leur rôle parental et du projet d’accueil. Programme : 1. Introduction • Présentation des objectifs de la formation • Rôle et enjeux du sommeil dans le développement global du jeune enfant 2. La physiologie du sommeil de 0 à 3 ans • Les besoins physiologiques selon l’âge • Les rythmes et cycles du sommeil • Les particularités du sommeil du jeune enfant 3. Facteurs favorisant ou perturbant le sommeil • L’environnement (bruit, lumière, aménagement) • Les habitudes et rituels • Les émotions et la sécurité affective • Les situations spécifiques (troubles du sommeil, pathologies, contextes particuliers) 4. Pratiques professionnelles et situations vécues • Analyse de pratiques et étude de cas • Postures professionnelles bienveillantes et cohérentes • Réponses adaptées aux situations fréquentes (difficultés d’endormissement, réveils, pleurs…) 5. Aménagement de l’espace et organisation en crèche • Disposition et sécurisation des espaces de sommeil • Repères et routines pour rassurer l’enfant • Continuité éducative entre l’accueil et la maison 6. Communication avec les parents • Conseiller sans juger : reconnaître et respecter le rôle parental • Partager les observations et adapter le projet d’accueil • Construire une relation de confiance autour de l’accompagnement au sommeil 7. Élaboration d’un plan d’action • Outils et repères pour améliorer l’accompagnement au sommeil dans la structure • Définition d’engagements collectifs et individuels • Échanges et bilan de la formation