Morsures et comportements dits agressifs

Description du service

Objectif général: Permettre aux professionnels de la petite enfance de comprendre les comportements dits agressifs du jeune enfant (morsures, coups, griffures, cris), d’en identifier les causes développementales et émotionnelles, et d’adopter une posture professionnelle adaptée afin d’accompagner l’enfant et de communiquer sereinement avec les familles. Programme: 1. Accueil et introduction • Présentation des apprenants, du formateur et de la formation • Recueil des attentes et situations rencontrées • Clarification des représentations autour de comportements dits agressif 2. Comprendre l’agressivité développementale • Développement émotionnel du jeune enfant • Immaturité cérébrale et régulation des émotions • Différence entre « agressivité » et « violence » • Les morsures : phénomène fréquent en collectivité 3. Observation et analyse des situations • Observer sans juger • Identifier les déclencheurs • Repérer les contextes répétitifs • Analyse de situations concrètes 4. Posture professionnelle face à l’enfant mordeur • Sécuriser immédiatement la situation • Accompagner l’enfant mordu • Accompagner l’enfant qui mord • Poser un cadre ferme et bienveillant • Prévenir la répétition 5. Communication avec les parents • Informer sans culpabiliser • Trouver les mots justes • Gérer les réactions émotionnelles des familles • Travailler en co-éducation • Préserver la confidentialité